SEMANA 14

SEMANA 14

Buenos días familias, comenzamos con el trabajo de esta nueva semana , ya estamos terminando Junio , y solamente nos falta el último empujón.

Durante esta semana vamos a  comenzar  con la  Unidad 6

" YA PODEMOS CRUZAR"

Así que manos a la obra, que comenzamos ...

En primer lugar, vamos con el  cuento de "Ya podemos cruzar "

Este cuento está en el material de los peques para que  lo leáis, mientras ellos van visionando las imágenes .

Después de escuchar y ver el cuento, tendréis que realizar cada día una ficha de las que os presentamos a continuación, las  tenéis en el libro  de vuestros hijos . En el reverso de cada ficha explica lo que hay que hacer ...

Os enviamos unos audio - vídeos  para repasar los conceptos de :

ABIERTO- CERRADO

DÍA 

NOCHE

MEDIOS DE TRANSPORTE

QUE HAY EN LA CALLE 

VERANO

Ahora vamos a continuar trabajando un poquito las láminas de plástica que aparecen en esta unidad, con ellas pretendemos desarrollar y trabajar la motricidad fina y la creatividad de estos pequeños artistas. 

No podemos olvidarnos de trabajar  un poquito la segunda lengua INGLES , os dejamos un par de fichitas para trabajar conceptos muy básicos 

 Para  finalizar el trabajo de esta semana, os pasamos un pequeño proyecto de modificación de conducta EL SEMÁFORO FLORO  , Con el podemos conseguir que los peques se sientan motivados a portarse mejor  .

Sabemos que estos meses han sido duros para todos, y también para nuestros peques .

Ellos lo demuestran a través de su comportamientos, sus emociones y estados anímicos. Muchos de ellos están desobedientes, con muchas rabietas y muy irascibles . 

Pues vamos a ello, el semáforo floro nos puede ayudar ...

Su funcionamiento es de la siguiente manera. Todos los niños comienzan el día en la carita verde. Nos regimos por las normas de casa , si un niño no cumple alguna norma tiene 3 avisos, al tercero baja al amarillo y de ahí puede volver a bajar al rojo, o si su comportamiento es  bueno hasta finalizar la jornada puede volver a subir al verde.
Al finalizar el día entre todos dialogamos sobre nuestro comportamiento, reflexionamos, vemos como podemos mejorar, y si el niño está en la cara verde le doy la opción de elegir una actividad que le divierta al otro día , una chuche, una pegatina etc... Y así todos los días de la semana.



Al finalizar la semana, el viernes, los niños que tengan 5 caritas significa que lo han hecho bien todos los días, por lo que esos niños les dibujaremos en la manita una carita sonriente .


Esta actividad es necesario explicarla previamente a los niños para que conozcan el significado de la carita semanal y sepan como actuar.
Si un niño consigue la carita el viernes será motivo para premiarle, no es necesario que sea un premio material por supuesto. Y si no consigue la carita no pasa nada, no hay que castigarle, simplemente hay que hablar con él, que explique qué ha pasado y animarle a que lo haga mejor la próxima semana, porque seguro que lo consigue.

Así de esta manera tenemos las normas muy presentes a lo largo del día y de la semana y los peques se sienten motivados a cumplirlas
No os preocupéis si al principio veis que no hacen caso o no les importa, poco a poco irán entendiéndolo y veréis como en unos días os sorprenden

Pues esto es todo familias, esperamos que estéís todos bien y nos vemos la próxima semana .

Un abrazo fuerte y feliz semana , besitos 

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